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          淄博高青縣被確定為山東省首批中小學教師“縣管校聘”管理改革示范區

          核心提示: 9月14日,山東省教育廳下發《山東省教育廳關于確定首批中小學教師“縣管校聘”管理改革示范區的通知》,公布了我省首批中小學教師“縣管校聘”管理改革示范區名單,淄博市高青縣榜上有名!

          9月14日,山東省教育廳下發《山東省教育廳關于確定首批中小學教師“縣管校聘”管理改革示范區的通知》,公布了我省首批中小學教師“縣管校聘”管理改革示范區名單,淄博市高青縣榜上有名!

          近年來,高青縣積極貫徹落實省市基礎教育綜合改革要求,抓住被省教育廳列為中小學教師“縣管校聘”改革試驗縣這一發展契機,按照“一體二翼”的發展思路(“一體”是指城鄉教育一體化優質發展。“兩翼”是指抓好教育基礎設施建設“硬件之翼”和教育內涵發展“軟件之翼”),深化機制改革,優化資源配置,全面實現了教師由“學校人”到“系統人”的角色轉變,推動了縣域教師資源的均衡配置、和全縣城鄉教育一體化的協調發展。

          該縣為實施“縣管校聘”改革,加強頂層設計,成立了高青縣中小學教師縣管校聘改革領導小組,出臺了《關于全縣中小學教師縣管校聘管理改革的實施意見》、《2017年高青縣教師交流輪崗方案》、《高青縣關于組建教育共同體推進城鄉教育一體化改革發展的實施意見》、《高青縣教育局關于開展“六個一”活動,促進教育共同體發展的實施方案》、《高青縣中小學校長選拔聘任管理暫行辦法》等文件,形成了全縣全面推進教師“縣管校聘”管理體制改革的制度體系。

          為切實實現教師縣域統籌管理,高青縣教育局成立了縣教育人才服務中心,建立健全了縣域內中小學教職工編制“總量控制,動態調控”機制、中小學崗位設置動態調整機制,根據學校編制及人員變動情況,及時調整崗位設置數量,分批次自主做好教師聘用、績效考核、評先樹優、職稱評聘等管理工作,統籌縣域內教師資源配備。

          積極推行學區制改革,建立城鄉教育共同體,大力實施“四片六區強筋壯骨”工程。依托教育共同體,由6所縣屬初中即縣實驗中學、二中、三中、四中、五中、山師大高青實驗學校初中部輻射帶動9個學區35處農村小學。通過在教育共同體內部開展“六個一”活動,以交流輪崗、集中教研、一體化培訓等方式,統籌縣內教育資源,形成人盡其材、物盡其用的高效率管理機制。

          積極做好校長、教師的交流輪崗,保障校長、教師交流輪崗通道暢通。近兩年,先后選拔11名縣屬學校優秀中層干部到農村學校擔任校長,自主公開選聘了高青五中4名校級干部;從2013年始,每年有80余名教師到農村學校支教交流,到2017年8月,已經有400余名城區學校教師到農村學校支教,參與交流輪崗的校長、教師達700余人次。進一步完善了教師交流輪崗保障機制和激勵機制,引導更多優秀教師向農村學校、薄弱學校流動,激發教師隊伍活力。優化縣域教師隊伍結構,提高了農村學校、薄弱學校教學質量和辦學水平。

          據悉,今后,高青縣將繼續深入探索教師隊伍管理新機制,不斷總結經驗,提煉創新成果,充分發揮示范引領作用,為促進全縣義務教育高位均衡發展作出新的更大貢獻。

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          責任編輯:翟元昊
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